Kuidas sattus muidu helimehena töötanud Siim hoopis ülikooli kehakultuuri õppima? Kuidas sai Siimust õpetaja? Kuidas on kehalise kasvatuse tunnid muutunud võrreldes selle ajaga, kui Siim ise koolis käis? Mis tunnetega mees esimest tundi andma läks? Miks nimetatakse nüüd kehalist kasvatust hoopis liikumisõpetuseks? Kui palju on liikumisõpetajal oma tundide üles ehitamisel vabadust? Millises seisus Eesti laste ja noorte liikumisharjumused on? Kuidas motiveerida noori liikuma? Miks otsustas Siim oma tegemisi ka TikTokis ja Instagramis näidata ja kui üllatav tema jaoks kontode populaarsus oli? Need ja paljud teised küsimused saavad vastuse värskes episoodis.

Vestlust juhib Katharina Toomemets. Head kuulamist!