Õpilased hiilivad kooli tualetti ja vaatavad oma mobiiltelefone. Nad jätavad vanad telefonid või ümbrised klassiruumi mobiiltelefonikarpi, päris telefon on peidus taskus või õlakotis.
Ainult kujutlusvõime on olnud piiriks katsetel mööda hiilida Soome üldhariduskoolides augusti alguses jõustunud mobiiltelefonide kasutamise keelust. Yle uudised küsis selle kohta õpetajatelt, direktoritelt ja õpilastelt peaaegu kümnes Soome linnas, näiteks Jyväskyläs, Kajaanis, Kokkolas, Kotkas, Mikkelis, Tamperes ja Turus.
Võib-olla kõige leidlikum juhtum on kuue mobiiltelefoni avastamine ühel päeval samalt õpilaselt. Mobiiltelefonid olid muuhulgas riietes, seljakottides ja isegi jalatsites.
Enamasti on mobiiltelefone ainult kaks: üks võlts ja üks päris telefon. Nii on see näiteks Lahtis ja ka mujal, kuna trikid, mida on nähtud, korduvad koolist kooli üle kogu riigi.
Kõige levinum juhtum, millest olen kuulnud, on telefoni kasutamine tualetis, sest seda on raske jälgida, ütleb Soome koolijuhtide liidu esinaine Päivi Ikola.
Paljud veedavad tualetis kahtlaselt kaua aega.
Mõned on mõelnud, miks nad peavad tunni ajal nii tihti ja mitu korda samal päeval tualetis käima, ütleb Soome kooliõpetajate liidu esinaine Martta Hakamies.
See võib olla tõeline hädaolukord, aga tekib mõte, et tualetis on võimalus telefoni kasutada, mõtiskleb Hakamies.
Õpetajalt võib küsida ka luba hetkeks klassist lahkuda, et minna oma kappi unustatud raamatuid või tunniks vajalikke seadmeid tooma.
On võimalik, et telefoni kasutatakse sellega seoses, ütleb Ikola.
Seadus keelab mobiiltelefonide kasutamise tundide ajal. Tavaliselt tuleb mobiiltelefone tundide ajal hoida oma seljakotis, kapis või panipaigas. Mitmed koolid kasutavad ka nn mobiiltelefonide parkimist: klassis on plastkast, kuhu mobiiltelefonid tunni ajaks pannakse.
Siiski jätavad mõned kõrvaklapid pähe ja kuulavad pargitud mobiiltelefonist taskuhäälingusaateid või muusikat. Mõnikord mängitakse ka õlakotis olevast telefonist muusikat.
Koolid ja omavalitsused otsustavad mobiiltelefonide kasutamise kohta vahetundide ajal iseseisvalt. Näiteks Turus ei ole mobiiltelefonide kasutamine kooli territooriumil üldse lubatud, isegi mitte vahetundide ajal.
Mõnes kohas on vahetundide ajal kasutamine lubatud nii hoovis kui ka siseruumides. Kotkas asuvas Kotkansaari koolis on mobiiltelefonid lubatud ainult hoovis. See häirib seal paljusid.
Minu arvates peaks mobiiltelefoni kasutamine tunni ajal täielikult keelatud olema, aga muidu võiks telefoni kasutada, ütleb üheksanda klassi õpilane Anton.
Õpilased on õppinud vahetundide piirangutest mööda hiilima. Õpilased tunnevad ära selle, kui näiteks koputatakse tualettruumi kabiini uksele, kui keegi kahtlaselt kauaks sinna jääb.
Mõnes kohas pigistatakse väiksemate rikkumiste ees silm kinni.
Mobiiltelefonikeelust on kogemusi kogunenud üle kuu aja, kuid üks tulemus on juba selge: enamik koolilapsi käitub nii, nagu peab, ja keelu rikkumised on üksikud. Sellegipoolest avastatakse rikkumisi iga päev, kuna ühes koolis võib olla sadu õpilasi.
Samuti on märgatud, et individuaalsed „tunnused” kuhjuvad samade õpilaste puhul nädalast nädalasse.
Õpetajatele teadaoleva üldise reegli kohaselt põhjustab 20 protsenti inimestest 80 protsenti probleemidest. Väike vähemus jääb alati igasuguste asjadega vahele, ütleb Hakamies.
Mobiiltelefoni kasutamine tuleb tavaliselt välja siis, kui õpetaja või juhendaja näeb.
Vana nipp on hoida telefoni käes või süles laua all. Kui õpetaja märkab, et midagi süles vaadatakse, on telefon tavaliselt seal, ütleb Hakamies.
Karistused on vahele jäämise puhul erinevad. Tavaliselt käsib õpetaja õpilasel esmalt lihtsalt mobiiltelefoni seljakotti või kappi tagasi panna. Sageli kaasneb rikkumisega Wilma märkus ja vanematele teatamine.
Mobiiltelefon võidakse õpilaselt ka ära võtta ja ta saab selle pärast koolipäeva tagasi näiteks kooli sekretärilt või direktorilt. Samal ajal võidakse õpilaselt paluda „direktoriga vestelda”. Samuti võidakse kutsuda vestlusele ja jätta pärast tunde.
Igal juhul leiavad direktorid ja õpetajad, et keelust kinnipidamine on sujunud oodatust palju paremini. Tunnid on maha rahunenud. Seda arvab ka Kotka Kotkansaari kooli direktor Anu Tiilikainen.
Tiilikaineni sõnul toob mobiiltelefonikeeld tundidesse õpirahu, kuna taskust tulevad lisapiiksud ja sõnumite märguanded on suures osas lakanud.
Mobiiltelefon on nõudnud õpetajatelt palju sekkumist. Nüüd saame keskenduda põhiküsimusele, milleks on õppimine, võtab Tiilikainen eelise kokku.
Loodan, et ka õpitulemused paranevad pikas perspektiivis, loodab Ikola.
Vahetundide ajal on koolilapsed hakanud omavahel mängima lauatennist, erinevaid mänge, kaarte, jalgpalli ja palju muud.
Selle asemel, et kooli seina ääres reas istuda ja oma telefoni jõllitada, vestlevad nad oma sõpradega ja mängivad mänge, rõõmustab Hakamies.
Nii hiilitakse mobiilikeelust kõrvale:
- Kaasas on mitu mobiiltelefoni, mis on peidetud taskusse või seljakotti.
- Õpilane palub tunni ajal korduvalt tualetti minna.
- Lukustatakse end vahetunni ajal tualetti, et salaja oma mobiiltelefoni kasutada.
- Kuulatakse ära pandud mobiiltelefonist kõrvaklappidega muusikat või taskuhäälingusaateid.
- Palutakse luba kappi külastada, et sinna „unustatud” ese kätte saada.
The post Soome õpilased on leidnud viisi, kuidas koolis salaja mobiiltelefoni kasutada appeared first on eestinen.